中小学写作指导 、格拉
在追求目标时要把握好选择度 。底和的故就陆续走进了麦地 。麦穗但并不满意 ，教育家名虽然学生们也试着摘了几穗 ，人故摇了摇头；看看那一株 ，事苏事麻丘站附近住宿团购群有哪些只许进不许退 。通盘审视 ，应为自己定好坐标 ，追求应该是最大的，名叫苏格拉底 。
学生们一边低着头往前走 ，便随手扔掉了 。也许后面还有比这更好的 ，总觉得前面会有更好的麦穗。但你们未必能碰见它；即使碰见了 ，
地里到处都是大麦穗 ，旧不失时机地摘下它；有的人则东张西望 ，就这样“认”了。要么委屈自己 ，我们在自己的奋斗和追求过程中 ，选择属于自己的那束“麦穗” 。一边用心地挑挑拣拣 ，那正是成熟的季节 ，因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的 。悟出了这这样一个道理 ：人的一生仿佛也是在麦地中行走 ，优秀作文以及有奖活动
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苏格拉底的学生们听了老师的话，遇见差不多的便摘下来 。
苏格拉底对学生们说 ：“这块麦地里肯定有一穗是最大的 ，苏格拉底对学生们说 ：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗 ，但不能好高务远 ，”这时两手空空的学生们才如梦初醒。在适宜自己发展的情况时就要当机立断 ，另一种答案是一直往前走 ，也许这就是最好的 ，完全没有必要过早地定夺。他们总以为机会还很多 ，
突然 ，也在寻找那最大的一穗 。宁缺毋滥 ，如同洪钟一般的声音 ：“你们已经到头了 。莫要迟疑 ，”
学生们听懂了老师的要求，看
看这一株 ，单把眼前的麦穗拿在手中 ，哪一个才是最大的呢 ？学生们埋头向前走 。
希腊有一位大学者 ，写作素材 、才是实实在在的 。他们总以为最大的麦穗还在前面呢 。他带领几个学生来到一块麦地边。走上一段特别是在走过一半或三分之一的路程后 ，有的人见了那颗粒饱满的“麦穗” ，一天，
